Новости
Фотоальбом
Отзывы
На  философско-филологическом факультете очень сильный преподавательский состав. Поэтому образование мы получили качественное. У студентов всегда была возможность участвовать в различных конференциях, олимпиадах, семинарах – даже международного уровня… В плане личного развития Академия дала мне многое. Надеюсь, что я научилась мыслить –... Подробнее

Все отзывы

Главная » Руководство » Учебно-методический совет

Учебно-методический совет

Председатель Учебного-методического Совета - Серова О.А., проректор по учебной работе и качеству.

1 Общие положения

1.1 Учебно-методический совет (далее – УМС) является постоянно действующим совещательным органом при проректоре по учебной работе и качеству, созданным для разработки и проведения мероприятий, направленных на повышение качества образования, выработки предложений по важнейшим вопросам методического обеспечения образовательного процесса.

1.2 Состав УМС формируется приказом ректора Академии сроком на 1 год. В состав УМС, объявляемый приказом ректора, по должности входят проректор по учебной работе и качеству (в качестве Председателя), заместители директоров филиалов по учебной работе, начальник учебного отдела, деканы факультетов, руководители направлений подготовки по образовательным программам, заведующие междисциплинарными кафедрами и помощник проректора по учебной работе и качеству (в качестве секретаря УМС).

1.3 Состав УМС утверждается приказом ректора.

1.4 В своей деятельности УМС руководствуется Уставом Академии, решениями Ученого совета, приказами и указаниями ректора, а также настоящим Положением.

1.5 Итоги работы УМС Академии подводятся в конце учебного года на последнем заседании. Председатель УМС Академии делает отчет о работе по результатам года на заседании ректората или Ученого совета Академии.

1.6 Решения УМС являются обязательными для всех учебно-методических подразделений Академии.

2 Цели и задачи УМС

2.1 Целью деятельности УМС является координация действий ректората Академии и наиболее квалифицированных представителей профессорско-преподавательского состава Академии по обеспечению качества образования в процессе реализации образовательных программ посредством его научно-методического сопровождения, изучение, обобщение и интеграция положительного опыта реализации образовательных программ.

2.2 Задачами УМС являются:

  • анализ и экспертиза учебных планов, образовательных программ, учебно-методических комплексов;
  • разработка предложений о стратегии методической деятельности, формирование приоритетных направлений в ее развитии;
  • развитие концепции непрерывного профессионального образования в Академии;
  • координация учебно-методической работы советов факультетов и филиалов, цикловых комиссий колледжа и учебно-методической комиссии Института непрерывного образования;
  • информационное, научно-методическое, нормативное обеспечение учебно-методической работы;
  • совершенствование форм и методов реализации образовательных программ в Академии в соответствии с задачами модернизации профессионального образования.

 

3 Функции и содержание деятельности УМС

3.1 Функции УМС:

  • аналитическая, предусматривающая необходимость изучения и обобщения опыта учебно-методической работы Академии;
  • организационная, связанная с развитием методической деятельности на факультетах и кафедрах;
  • координационная, осуществляющая взаимодействие всех учебно-методических подразделений Академии в решении общих задач.

3.2 Деятельность УМС Академии заключается:

- в согласовании и выработке предложений по совершенствованию и реализации образовательных стандартов по направлениям и специальностям, рабочих программ, учебных планов по дисциплинам, методических материалов (составляющих учебно-методический комплекс) для студентов и преподавателей;

- в анализе обеспеченности дисциплин и специальностей направлений и специальностей подготовки необходимыми средствами обучения (учебно-методическими комплексами, информационно-коммуникационными средствами и др.);

- в экспертизе аттестационных (диагностических) материалов и результатов мониторинга качества учебного процесса по дисциплинам образовательных программ;

- в обобщении и распространении опыта работы отдельных преподавателей, кафедр и факультетов, в изучении и использовании положительного опыта работы родственных кафедр других вузов;

- в рассмотрении предложений профессорско-преподавательского состава по усовершенствованию образовательно-воспитательного процесса в Академии и внедрению инновационных технологий;

- в координации деятельности по внедрению современных технологий вузовского обучения, способствующих повышению качества подготовки специалистов;

- в организации научно-методических семинаров, в информировании и привлечении преподавателей к участию в факультетских, общеакадемических и других научно-практических конференциях;

- в организации и проведении мастер-классов по эффективному формированию профессиональной культуры у студентов Академии;

- в обеспечении сбора, анализа и создания банка данных по инновационным технологиям и методикам, реализуемых в Академии;

- в освоении современных образовательных технологий и внедрении их в учебный процесс;

- во внесении предложений о совершенствовании организации учебного процесса на Ученый совет или ректорат Академии.

3.3 Основные направления работы УМС реализуются через деятельность Советов факультетов, цикловых комиссий колледжа и учебно-методической комиссии Института непрерывного образования. УМС Академии анализирует, обобщает и систематизирует отчеты о учебно-методической работе филиалов, факультетов, колледжа, межфакультетских кафедр и других структурных подразделений.

 

4 Права и обязанности УМС

4.1 Руководство деятельностью УМС осуществляет его Председатель.

4.2 УМС работает в тесной связи с учебно-методическими подразделениями Академии и филиалов, библиотекой Академии, отделом информатизации и учебными лабораториями.

4.3 Деятельность УМС определяется ежегодным планом работы, утверждаемым на последнем заседании УМС в текущем учебном году.

4.4 Заседания УМС проводятся не реже одного раза в 2 месяца.

4.5 Заседание УМС является правомочным, если присутствует не менее 2/3 от общего числа членов совета.

4.6 Решения УМС принимаются открытым голосованием простым большинством голосов.

Все члены УМС обладают правом решающего голоса в равной мере, за исключением случаев равенства голосов, поданных за и против, когда голос Председателя УМС становится решающим.

4.7 Для решения поставленных задач, проведения экспертиз, разработки необходимых документов при УМС создаются рабочие органы, комиссии, рабочие группы, действующие под руководством одного из членов УМС.

4.8 Члены УМС имеют право:

  • выносить на обсуждение УМС различные вопросы учебно-методической работы;
  • получать на факультетах и кафедрах информацию и документацию, необходимые для изучения постановки учебно-методической работы и/или выполнения задания УМС.

Члены УМС обязаны:

  • посещать все заседания Совета и активно участвовать в обсуждении рассматриваемых вопросов;
  • в установленные сроки выполнять поручения Учебно-методического совета.

План заседаний Учебно-методического совета (УМС) Самарской гуманитарной академии на 2011-2012 учебный год


Состав Учебно-методического совета (УМС) Самарской гуманитарной академии на 2011-2012 учебный год


Контакты
Стоимость